Circuito de Juegos.

  

Primera posta	Fecha:4-2-2013	Material: Sacos
Objetivo: Carreras de sacos
Organización: por grupos de 5
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “Sacos”
Descripción: El niño tendrá que ponerse el saco por los pies hasta la cintura y tendrá que ir saltando desde la salida hasta la meta. Las variante, hacer un circuito de obstáculos para que el niño los sorteen y conseguir llegar a la meta antes que los otros. Será carreras de relevos.

Segunda Posta	Fecha:4-2-2013	Material: conos y pelota de tenis
Objetivo: carreras por parejas
Organización: por grupos de 5
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “carreras”
Descripción: Consiste en que dos niños tendrán que ir por pareja sujetando una pelota de tenis y hacer un circuito hasta llegar a la meta.

Tercera posta	Fecha:4-2-2013	Material: Vasos de café, hilo
Objetivo: hacer un teléfono
Organización: por grupos de 5
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “ Teléfono loco”
Descripción: Hacer un agujero en el vaso en la parte inferior y poner el hilo, para construir un teléfono y así poder jugar al teléfono loco. Teléfono loco: se juega en grupo se dice una frase o palabra y tiene que ir pasando de persona a persona. Se dice una frase o palabra al primero y tiene que llegar al último sin que se entere de lo que sea dicho y tiene que decirlo bien el último.

Cuarta posta	Fecha:4-2-2013	Material: botellas de agua, agua y balón
Objetivo:
Organización: por grupos de 5
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “ los bolos”
Descripción: Con las normas de los bolos, el juego consiste en derribar los bolos y conseguir la mayor puntuación.

Quinta posta	Fecha:4-2-2013	Material: botellas de lejía y una pelota
Objetivo:
Organización: por grupos de 5
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “ suavicesto”
Descripción: Con unas botellas de lejía, haremos como un tipo de recogedor para recoger la bola y poder lanzarla a un cubo para obtener la mayor puntuación. Se jugara por pareja o uno contra uno.

                                                                            

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Juegos modificados

Juegos modificados

Bate y campo:

Sesión:	Fecha:	Material: pelota espuma
Objetivo: cooperación oposición
Organización: dos grupos de cinco jugadores
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: a roma
Descripción: 1Se marcan 2 círculos amplios en el suelo separados unos 30 metros. 2 El grupo se divide en 2 equipos. Uno de ellos tiene la pelota y se coloca dentro de un círculo. El otro se dispersa libremente por el espacio. 3 Los jugadores del círculo se pasan la pelota. Cuando lo decides le dan un golpe y la lanza lejos. Después, salen corriendo hacia el otro círculo. 4 Los jugadores del otro equipo intentan atrapar la pelota, pasársela entre ellos y lanzársela a un adversario. Si le dan, los equipos se cambian los papeles. 5 Si los jugadores del primer círculo llegan al segundo círculo sin que nadie les golpee con la pelota, vuelven a tener la pelota y continúa la partida desde esta posición.

Sesión:	Fecha:	Material: pelota espuma
Objetivo:
Organización: dos grupos
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “Toca y avanza”
Descripción: Este se inicia cuando el jugador ofensivo toca la pelota hacia los espacios libres dentro del área de juego, tratando de llegar hasta la 3era base pasando por todas las anteriores, por el contrario los jugadores a la defensa tratarán de interceptar el móvil o pelota y realizar un pase a todos los jugadores del equipo antes que el bateador llegue a la misma, de lo contrario el equipo a la ofensiva anotaría una carrera.

Sesión:	Fecha:	Material: pelota espuma
Objetivo:
Organización: dos grupos de cinco jugadores
Lugar: patio	Edades: +9
Nombre del juego: “Derriba los Bolos”
Descripción: El juego consiste en pegarle a la pelota con la mano hacia los espacios libres en el terreno y correr tratando de llegar a la cuarta base pasando por todas las anteriores derribando los bolos que están dentro de los aros antes que la pelota llegue al receptor de la cuarta base. Mientras el equipo defensor intenta recibir la pelota y está obligado a pasar la pelota por todas las bases sin importar el orden, pero siempre terminando en la cuarta base, teniendo al menos un pie en el interior del aro para efectuar el pase.

De invasión:

Sesión:	Fecha:	Material: 4 pelotas y 4 aros
Objetivo:
Organización: cuatro grupos
Lugar: patio	Edades: 6 a 12 años
Nombre del juego: EL LADRÓN
Descripción: Cuatro grupos. Los balones en el centro y un aro delante de cada grupo. Actúan los primeros de cada grupo. A una señal, los ladrones corren a coger un balón del centro y lo guardan en su aro. Cuando no hay balones en el centro deben robar al vecino. Gana quien consiga tener dos balones dentro de su aro. Después toma el relevo los siguientes del grupo. Si ninguno consigue dos balones, cambiar de rol, porque el juego es muy intenso.

Sesión:	Fecha:	Material: balón de voley, 4 conos
Objetivo:
Organización: en dos grupos
Lugar: patio	Edades: 6 a 12 años
Nombre del juego: el juego del balón
Descripción: Un equipo empieza con el balón y tiene que pasarlo entre ellos dando un bote en el suelo. Mientras tienes el balón en las manos no puedes mover los pies. El equipo contrario intentar quitarle el balón. Solo puede quitárselo en el momento que se lo están pasando (siempre y cuando haya dado un bote) o si lo tienen en las manos puedes darle al balón para que le caiga y bote y lo cojas. Si el balón es tocado por alguien cuando esta por el aire y no ha dado un bote el balón pasa al equipo contrario.

Sesión:	Fecha:	Material: 1pelota, 8 conos
Objetivo: conseguir marcar
Organización: en dos grupos
Lugar: patio	Edades:  12 años
Nombre del juego: Invasores
Descripción: los jugadores tendrán que jugar hábilmente porque solo pueden dar como máximo 10 pases para intentar marcar un tanto, para marcar, el jugador tendrá que meterse en las porterías o áreas asignadas y solo podrá estar dentro como máximo 3 segundos, cada equipo dispone de 3 zonas de tanto, el equipo que defienda tiene que interceptar el balón e intentar que no se haga punto, no se pueden mover con el balón, si cae el balón al suelo, se pasa al contrario y el equipo tiene que conseguir marcar en las 3 porterías.

De cancha divida:

Sesión:	Fecha:	Material: 4conos,1pelota de tenis,1red
Objetivo: conseguir pasar el móvil al otro campo.
Organización: dos equipos de 3 o 4 jugadores por equipo.
Lugar: patio	Edades:  12 años
Nombre del juego: La bomba
Descripción: Para realizar este juego debemos hacer dos equipos de 3 o 4 jugadores por equipo. El juego consiste en pasar la pelota (bomba) al equipo contrario que estará situado al lado contrario de la red. El objetivo de este trata en conseguir que la pelota toque el campo contrario, que el equipo adversario no pueda restar la pelota o que la reste en condiciones no idóneas para poder conseguir punto en el siguiente golpeo. Para pasar la pelota al lado contrario se debe hacer golpeándola con cualquier parte del cuerpo i esta debe pasar por encima de la red aunque primeramente la hubiese tocado antes de pasar.

Sesión:	Fecha:	Material: muchas pelotas
Objetivo: Intentar tener el menor número de pelotas en el campo
Organización: toda la clase dividida en dos grupos.
Lugar: patio	Edades: +7
Nombre del juego: Despeje
Descripción: empieza el juego, el primero que logre matar a un contrario gana (2 contra 2). Organización la pista dividida en dos, dos grupos respectivamente colocados cada uno en una parte del campo, A y B. Juego, toda la clase, dividida en dos, con una pelota cada miembro del grupo, el juego consiste en lanzar de modo que la pelota caiga dentro del campo contrario para así, después de 3 minutos que tiene como duración el juego, queden el mayor numero de pelotas en el campo rival, ganara el equipo que haya logrado despejar su pista e invadir (sin pasar de campo) solo las pelotas la pista contraria. Si las pelotas se quedan fuera se sumara al equipo que la haya tirando y creando así desventaja delante del contrario.

Sesión:	Fecha:	Material: pelota espuma
Objetivo: eliminar a todos los enemigos
Organización: dos grupos de cinco jugadores
Lugar: patio	Edades: 9
Nombre del juego: five and five
Descripción: Saque a suerte, la organización, será pista dividida en dos campos en cada campo se situara un equipo. Juego abran diez jugadores, cinco en cada parte del campo, consiste en lanzar la pelota contra los adversarios y así eliminarlos poco a poco, si la pelota se lanza fuera, golpea a la cara de otro jugador, se coge la pelota lanzada por el equipo contrario o los jugadores invaden el otro campo se puntuara al otro equipo y se penalizara con la posesión de la pelota del contrario.

Nombre del grupo: Samuray

Sus componentes son:

Sammy Waller

Carlos Agusti

Alberto Garcia

Maria Solves

Andreu Carreres

autoevaluacion

Full d’autoavaluació individual

PARTICIPACIÓ AL BLOC

Grup(mati/vesprada): vesprada, grup 6 Samura                                     1ª Avaluació

Alumne/a: Maria Solves Carmona

1.      Comentaris que he realitzat al bloc de JAR:

TASCA INDIVIDUAL	He comentat (si/no)	Originalitat (de 0 a 10)
1. Del “fitness” al “wellness”	No
2. El cos com a producte: “el culte al cos”	Si	7
3. Eren jocs cooperatius?	No
4. Les “campanyes d’esport per a tothom”	Si	7

2.      Entrades voluntàries (no són les bàsiques) que he realitzat al bloc del meu grup:

Títol i data de la publicació	Compleix les normes de publicació(si/no)	Originalitat (de 0 a 10)
1.
2.
3.
4.

3.      La valoració quantitativa que considere que mereix per les aportacions al bloc comentades anteriorment és de:          6       (de 0 a 10).

4.      Seguidament adjunte els comentàris que he realitzat al Bloc de JAR al llarg d’aquesta avaluació.

Maria Solves25 de novembre de 2012 5:15

Actualment, una de les idees que més s'està estenent en les societats desenvolupades és la de el “cos 10” o “cos Danone”. Es tracta d'una obsessió per aconseguir la “perfecció” en el nostre cos. Aquesta imatge de perfecció ens ve donada per anuncis com el qual acabem de veure; encara que com bé dic solament és una imatge i en aquests anuncis no li donen importància a l'interior (salut, valors i sentiments), alguna cosa que al meu pensar deuria ser més important en la nostra vida.
Aquesta forma de perfecció ha provocat un augment en determinades malalties com els trastorns alimentaris com l'anorèxia i la bulímia nervioses (primesa) i uns altres com la vigorexia (obsessió pel múscul). Tots aquests trastorns i més tenen en comú el desig de la imatge corporal perfecta. Aquest augment ha ocorregut perquè en les últimes dècades, ser físicament perfecte s'ha convertit en un dels principals objectius en la societat, imposat per nous models de vida on l'aspecte sembla ser l'únic sinònim vàlid d'èxit, felicitat i fins i tot salut.
Un dels sectors més afectats és l'adolescència, ja que amb una personalitat encara no configurada ni acceptada els mitjans de comunicació són més influents i poden arribar a fer que aquestes persones se sentin obligades a tenir un “cos Danone” fins i tot sacrificant la seva salut.
Al meu entendre crec que és important saber fer-ho tot en la seva justa mesura i no obsessionar-se amb res; així que arribant a un equilibri entre la salut mental i física podrem aconseguir un veritable cos 10.

Maria Solves3 de desembre de 2012 12:07

La meva valoració va per al grup 6 d'al matí. Em sembla molt interessant la proposta que exposa en el seu Esport per a Tothom però jo no la qualificaria en aquesta secció. Un dels punts a complir en l'Esport per a Tothom és que puguen participar en ell tota classe de persones, incloent totes les edats; i la proposta d'aquest grup està dirigida a xiquets i xiquetes solament. També crec que cal tenir en compte el nombre de participants en l'activitat, sent en aquesta bastant limitat ja que les places són prou reduïdes. Així i tot em pareix molt interesant com a projecte per a fomentar algun tipus d'activitat física en els mes menuts i per a fomentar el compañerisme entre ells, coses molt importants en aquestes edats.